Rosario Algar Parejo es investigadora predoctoral en la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Estudió la poesía en relación con la cultura popular en un trabajo de fin de máster titulado Giro epistemológico de la poesía digital: el caso de Elena Medel, que recibió la mención de honor por parte del tribunal de evaluación. En la actualidad, escribe una tesis doctoral titulada La canción de cuna en la poesía española en redes sociales escrita por mujeres. Desde la tradición oral y la música popular, las canciones de cuna se han transmitido de madres a hijas, dejando su impronta en la lírica culta. Los objetivos de esta investigación son conocer las adaptaciones, reinterpretaciones o intertextualidades de las canciones de cuna tradicionales en la lírica culta contemporánea escrita por mujeres, así como estudiar la expresión de las nanas en la lírica actual de las poetas que se manifiestan en las redes sociales e interpretar la autoexpresión lírica de la maternidad en la poesía actual femenina feminista publicada en las redes sociales.
Rosario Algar Parejo
